Llevo semanas sin escribir por aquí. Las fiestas de Navidad y la vuelta al trabajo me han mantenido alejada del mundo bloguero.

En todo caso, espero que pasárais tan buenas fiestas como yo. Aquí me podéis ver, de vuelta a Cartagena, estupendamente acompañada (pero que conste que no firmé por el puñetero belencito) Más de la polémica, contada por Miguel, aquí.

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La semana pasada el ambiente en la universidad estuvo revuelto. Por lo visto, un investigador del departamento de psicología social, Satoshi Kanazawa, publicó un artículo donde defiende que la razón que mejor explica por qué hay mayor pobreza y enfermedades crónicas en países africanos es que el coeficiente intelectual de la gente de estos países es menor. Lo que oyen.

No he leído el artículo – no está en la bibliteca del centro, y mi interés no es tanto como para pagar por hacerme con él – pero sí varios textos que tratan su contenido. Uno de ellos dice: “Despues de haber examinado los efectos del desarrollo económico y las diferencias de poder adquisitivo en la salud, [Kanzawa] descubrió con asombro que el coeficiente intelectual tiene más impacto”. A continuación citan al investigador: “la pobreza, la falta de agua limpia y de saneamiento, la educación y los cuidados médicos no aumentan la salud y la longevidad, y tampoco lo hace el desarrollo económico”.

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Casi todos los sábados por la mañana una amiga y yo peregrinamos a la biblioteca del Barbican a por películas, CDs y libros y revistas para la semana. Hace un par de días, mientras nos dirigíamos allá, nos tropezamos con el desfile del Día del Armisticio, que tiene lugar el 11 de noviembre de cada año. Ese día se celebra el fin de la Primera Guerra Mundial y se recuerda a los soldados y civiles que murieron en aquellos sangrientos años.

Desde que vivo en este país me ha llamado la atención la celebración de este día. A principios de noviembre comienzas a ver por la calle y en televisión a hombres y mujeres con una amapola de papel en la solapa. Esas amapolas las distribuye la Legión Real Británica, una institución caritativa que se encarga de apoyo a antiguos combatientes necesitados. Portar la amapola es señal de que has hecho un donativo, y es bastante raro ver a personajes públicos durantes esos días sin la florecita. Sigue leyendo…

No sé cómo ha pasado exactamente, pero de repente TODO EL MUNDO va en bicicleta. Imagino que habrá sido la combinación del buen tiempo, lo caro del transporte motorizado y el felicísimo compromiso de la alcaldía de la ciudad con los carriles-bici.

Yo también me he hecho con una vieja bicicleta de segunda mano a la que hice revisar los frenos y con un candado. Nunca he circulado en bici tan acompañada por otros ciclistas. Se ve a gente de todos los tamaños y edades, que han roto alegremente con un prejuicio mío según el cual los londinenses sólo harían uso de sus bicicletas si contaran con todo un equipo carísimo de vestimenta especializada y un sinfín de artilugios. Levanto la mano y confieso mi error: el horrible esnobismo consumista no parece haber calado (tan) hondo.

Hazte con una bicicleta y sal a pasear cuando caiga un poquillo el sol. Sólo hace falta que un semáforo se ponga en verde justo antes de tener que parar para darte cuenta de qué es la auténtica felicidad.

Un niño llora. Su hermanita mayor, Mafalda, se acerca.
Mafalda: ¿Qué pasa, Guille?
Guille: Me duelen los pies!
Mafalda: Claro, si te has puesto los zapatos al revés!
Guille, (dándose cuenta de su error): Me duele mi ?oddgullo?

Como el niño de la viñeta de Quino me siento yo desde el miércoles, cuando tuve la evaluación de fin de curso. Dos profesores descuartizaron en unos 45 minutos el trabajo que les había enviado, señalándome las inconsistencias de mi argumento, la falta de evidencia (maldita evidencia: por qué no valdrá con decir algo para que sea cierto? mecachis), incluso los problemas futuros. Me dejaron temblando. Estoy ahora elaborando un documento para explicarle a mi director de tesis cómo voy a arreglar los problemas, y repitiendo para mis adentros el mantra ?Todo tiene solución? (sniff).

Menos mal que hace un tiempo estupendo y se presentan en el futuro cercano cosas interesantes que hacer, que si no? A propósito de viñetas y tebeos, esta semana mi amiga Carmen y yo nos acercaremos al Instituto Cervantes para ver una exposición de dibujos de ?El Roto? y de Steve Bell, que para quien no lo conozca es un viñetista de ?The Guardian? tan ácido y provocador como el de ?El País?. Como dice uno por aquí abajo, ya os contaré.

Llevo un par de días en Madrí Madriz Madrid; ya hablo con toas todas las letras y algunas de sobra. He venido para recoger información para la tesis y hacer algunas entrevistas. Me estoy quedando en casa de mi buen amigo Jose. Jose y yo nos vemos de uvas a peras, pero cuando lo hacemos nos ponemos al tanto de nuestras vidas en media hora (quizá algo más) y después nos tratamos como si nos hubiéramos estado viendo todos los días durante los últimos cinco años. Al menos así lo siento yo.

Madrid mola mazo. Me gusta Madrid. Dadme un toque si pasáis por aquí.

En la última manifestación en contra de la guerra de Irak hace unas semanas, mi amiga Carmen y yo escuchamos un coro de unas 25 personas que amenizaba la marcha con canciones antimilitaristas y pacifistas del repertorio tradicional inglés. Allí supe que el coro se llama Raised Voices (algo así como Voces Alzadas) y que está buscando nuevos miembros. Sigue leyendo…

Tocho va! A ver quién es el valiente o la valiente que llega al final. Suerte!

El curso que imparto ha prácticamente acabado hoy. Me quedan por dar las tres últimas clases, pero no será hasta dentro de cinco semanas, así que hoy tengo la sensación de que el año académico ha llegado a su fin. Quería hacer un pequeño balance de estos escasos siete meses en los que me he enfrentado por primera vez con la tarea de enseñar. La conclusión a la que he llegado es la siguiente: Puedo enseñar y tengo algo que enseñar, pero me queda mucho por aprender.

Lo que sigue son unas cuantas notas de las cuestiones mas destacadas de lo que he aprendido este curso, más para mi beneficio que para otra cosa. Quiero tener una especie de acta del curso, que me sirva de guía en septiembre de este año si se confirma, como parece bastante seguro, que volveré a impartir el mismo curso. Pero vayamos por partes. Sigue leyendo…